国家授权互惠协议全国委员会(NC-SARA)
罗杰威廉姆斯大学是国家授权互惠协议(NC-SARA)国家委员会的成员，并遵守所有要求, 指引及报告要求.
国家授权互惠协议全国委员会(NC-SARA)是一个非营利组织，旨在帮助扩大学生获得教育机会的机会，并确保提高效率, 一致的, 有效监管远程教育项目.
认识到对远程教育机会日益增长的需求, 高等教育利益相关者——包括州监管机构和教育领导者, 授信人, 美国.S. 教育部, 和机构-于2013年联合建立了国家授权互惠协议(SARA), 哪些项目简化了远程教育项目的规定.
与…合作 四个区域契约, NC-SARA帮助各州, 机构, 政策制定者, 学生了解参加SARA的目的和好处. 今天, 2人以上,49个成员国的200个机构, 哥伦比亚特区, 波多黎各, 和美国.S. 维尔京群岛均自愿参加SARA.
NC-SARA为何重要:
- 提高全国远程教育项目质量.
- 使学生更容易获得跨州的远程教育项目.
- 减少国家和机构的成本和官僚作风.
- 改善各州在高等教育机会方面的协调.
- 为远程教育项目提供有价值的监督.
- 分享州外学习经验数据，如临床时数和实践教学.
学生投诉流程
每个学生都应该得到积极的教育经历. 有时候学生的经历可能和他们预期的不一样, 学生可能会有顾虑或抱怨.
SARA消费者保护条款要求该机构的所在地, 通过其SARA州门户实体, 调查和解决有关国家参与sara的机构不诚实或欺诈行为的指控, 包括提供虚假或误导性信息.
学生有权提出投诉或申诉. 学校应确保学生的所有关切和投诉都能得到公平的处理和及时的解决. 根据国家授权互惠协议(SARA)的条款和条件提供的消费者保护法的学生投诉, 必须先向机构提交申请以寻求解决方案吗.
学生应该开始向学校投诉，如果没有找到解决办法, 学生将联系该机构所在州的SARA门户实体. NC-SARA维护SARA的目录 状态门户实体.
点击下面的链接访问有关此过程的更多详细信息.